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Bateria
É ela que sustenta
a cadência indispensável aos movimentos dos conjuntos no desfile.
Canto e dança se apóiam no ritmo da bateria. O juiz deverá observar
a regularidade e sustentação da cadência (andamento); a marcação
firme e precisa; o equilíbrio dos naipes do conjunto na composição
instrumental; a perfeita conjugação dos sons emitidos pelos vários
instrumentos. O ritmo variado e a diversificação através de breques
e paradas e sua volta à cadência, corretamente, evidenciará a
versatilidade da bateria. É proibido a utilização de instrumentos
de sopro na bateria. Samba-enredo
Gira em torno do
tema central - o enredo - que a escola apresenta. Possui estilo
característico e versos apropriados à apresentação do enredo. Deve
haver perfeita adaptação da letra à melodia e não deve ser julgado
como peça literária. A letra poderá ser descritiva ou
interpretativa, sendo que a letra é interpretativa a partir do
momento em que conta o enredo sem se fixar em detalhes, mas, contendo,
implicitamente, a idéia dos principais itens do enredo. É o único
quesito em que o julgador subdivide as notas, conferindo pontuações
para a letra e a melodia.
Harmonia
Exprime a unidade
vital do desfile, do ponto de vista musical. Julga-se o comportamento
da escola, o perfeito entrosamento, coordenação e sincronismo, entre
o canto e o ritmo, como base musical para os movimentos coreográficos
da escola. A continuidade e a inalterabilidade entre o canto e o ritmo
(que repercutem na dança) representam o ponto forte da Harmonia.
A falta de harmonia no canto, ou seja, a ocorrência do fenômeno
chamado de "atravessamento do samba" que acontece quando uma
parcela dos componentes canta uma parte da letra, enquanto outra
parcela, concomitantemente, canta outra parte da mesma letra, entoando
outros versos.
Evolução
É o andamento da
dança de acordo com o rimo do Samba que está sendo executado (com o
ritmo do Samba-Enredo e a cadência da Bateria). Devem ser
considerados a fluência da apresentação, espontaneidade,
criatividade, empolgação, vibração, agilidade e o vigor dos
desfilantes. A abertura de claros entre as alas (buracos) é
penalizada com perdas de pontos.
Enredo
É o tema central do
desfile, uma criação artística, em forma de construção narrativa
e/ou descritiva de um tema ou conceito. Devem ser considerados pelos
julgadores, dentre outros aspectos, o seu argumento, o roteiro, ou
seja, o desenvolvimento seqüencial das diversas alas, alegorias,
grupos, etc., que irão possibilitar o entendimento do tema ou conceito
proposto. Atualmente os enredos podem ser internacionais. A inclusão
de qualquer tipo de "merchandising" deve ser penalizada.
Alegorias e Adereços
Concepção plástica
do enredo, quanto a originalidade, propriedade, movimento, cores e
efeito. Estão em julgamento as alegorias, qualquer elemento cenográfico
que esteja sobre rodas, e os adereços, qualquer elemento cenográfico
que não esteja sobre rodas.
Os julgadores devem observar principalmente a adequação das
alegorias e dos adereços ao Enredo, os quais, com suas formas, devem
cumprir a função de transmitir o conteúdo desse Enredo. As
fantasias dos destaques e figuras de composição são julgadas neste
quesito.
Fantasias
Criatividade,
bom-gosto, originalidade, colorido, efeito individual e de conjunto
das alas da escola, variedade e adequação aos personagens
representados, são os pontos importantes que devem ser levados em
consideração pelos julgadores. São julgadas neste quesito as
fantasias das alas, inclusive bateria e baianas.
Comissão de Frente
A Comissão de
Frente é o primeiro grupo de pessoas a pé, a passar pela Avenida,
excetuando-se os empurradores de alegorias e/ou carregadores de adereços.
Os julgadores devem observar principalmente o cumprimento da função
primeira de saudar o público e apresentar a Escola, a perfeita
coordenação e precisa sintonia de movimentos da exibição, além da
indumentária.
A Comissão de Frente atual é formada por bailarinos que desenvolvem
uma rica coreografia, criando o "efeito halo", isto é, o
primeiro impacto capaz de levantar o público.
Mestre-Sala e
Porta-Bandeira
Na exibição dos
dois reside tradicionalmente a forma com que as escolas homenageiam o
povo e amigos, apresentando-lhes suas bandeiras. No julgamento serão
observados: postura, elegância, graça, leveza e majestade da
Porta-Bandeira; flexibilidade, variedade de passos, cortesia e proteção
à Porta-Bandeira por parte do Mestre-Sala, e coordenação dos
movimentos do par. |
